GUILLÉN: "LAS DOCE EN EL RELOJ"

RECITAL POÉTICO SOBRE MIGUEL HERNÁNDEZ

INTRODUCCIÓN

Como dijo Pablo Neruda: Recordar a Miguel Hernández, que desapareció en la oscuridad y recordarlo a plena luz, es un deber de España, un deber de amor. ¡Nos toca ahora y siempre sacarlo de su cárcel mortal, iluminarlo con su valentía y su martirio, enseñarlo como ejemplo de corazón purísimo! ¡Darle la luz! ¡Dársela a golpes de recuerdo, a paletadas de claridad que lo revelen!

ALBERTI: "SI MI VOZ MURIERA EN TIERRA"

Si mi voz muriera en tierra,     llevadla al nivel del mar     y dejadla en la ribera.

LUIS CERNUDA: "SI EL HOMBRE PUDIERA DECIR..."

GERARDO DIEGO: "EL CIPRÉS DE SILOS"

Enhiesto surtidor de sombra y sueño
que acongojas el cielo con tu lanza.
Chorro que a las estrellas casi alcanza
devanado a sí mismo en loco empeño.

GARCÍA LORCA: ROMANCE DE LA PENA NEGRA

Las piquetas de los gallos

cavan buscando la aurora,

cuando por el monte oscuro

baja Soledad Montoya.

CARME RIERA: Artículos

https://elpais.com/cultura/2013/08/23/actualidad/1377277684_602060.html
http://www.lavanguardia.com/opinion/20171112/432819157025/reclamos-del-independentismo.html
http://www.cafebabel.es/cultura/articulo/carme-riera-el-catalan-tiene-los-dias-contados.html
http://www.lavanguardia.com/opinion/20170709/424000961243/en-la-hoguera-de-la-posverdad.html
http://www.lavanguardia.com/opinion/20170219/42143937053/el-parto-de-caterina-albert.html
https://elpais.com/cultura/2013/08/23/actualidad/1377277684_602060.html

DOS POEMAS DE PEDRO SALINAS

35 BUJÍAS

Sí. Cuando quiera yo
la soltaré. Está presa,
aquí arriba, invisible.

LA GENERACIÓN DEL 27

PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN

1.- A la Generación del 27 se le llama también la Generación de la...............

GENERACIÓN DEL 27: RASGOS GENERACIONALES Y ETAPAS.

• Nacimiento en años poco distantes.
• Formación intelectual semejante.
• Relaciones personales.
• Participación en actos colectivos propios.
• Existencia de un “acontecimiento generacional” que aglutine sus voluntades.
• Presencia de un “guía”.
• Rasgos comunes de estilo (“lenguaje generacional”).
• Anquilosamiento de la generación anterior.

LOS VANGUARDISMOS: MANIFIESTOS Y OTROS TEXTOS

 1.- FUTURISMO.

PRIMER MANIFIESTO FUTURISTA 1909 (Filippo Tomasso Marinetti)

LA DESHUMANIZACIÓN DEL ARTE (ORTEGA Y GASSET)

 

Ortega y Gasset fue un ensayista de la generación novecentista  o de 1914  que analizó en “La deshumanización del arte” el arte vanguardista; así mismo promocionó en su “Revista de Occidente” a muchos de los poetas vanguardistas que empezaban a escribir por aquel entonces, como aquellos que más adelante se convertirían en los poetas del 27.

CAMPOS DE SORIA, de Antonio Machado

He vuelto a ver los álamos dorados, 
álamos del camino en la ribera 
del Duero, entre San Polo y San Saturio, 
tras las murallas viejas 
de Soria, barbacana 
hacia Aragón, en castellana tierra.

OTROS POEMAS DE ANTONIO MACHADO.

 A UN OLMO SECO

  Al olmo viejo, hendido por el rayo
y en su mitad podrido,
con las lluvias de abril y el sol de mayo
algunas hojas verdes le han salido.

ANTONIO MACHADO: A orillas del Duero de "Campos de Castilla".

          

                                                                                                               Campos de Castilla
Mediaba el mes de julio. Era un hermoso día.

Yo, solo, por las quiebras del pedregal subía,
buscando los recodos de sombra, lentamente.

EL VIAJE DEFINITIVO, poema de JRJ.

Actividad previa:

Busca en el diccionario las siguientes palabras: rincón, encalar, errar, hogar.

…Y yo me iré. Y se quedarán los pájaros cantando; y se quedará mi huerto, con su verde árbol, y con su pozo blanco. Todas la tardes, el cielo será azul y plácido; y tocarán, como esta tarde están tocando, las campanas del campanario. Se morirán aquellos que me amaron; y el pueblo se hará nuevo cada año; y en el rincón aquel de mi huerto florido y encalado. mi espíritu errará, nostálgico… Y yo me iré; y estaré solo, sin hogar, sin árbol verde, sin pozo blanco, sin cielo azul y plácido… Y se quedarán los pájaros cantando.

Poemas agrestes (1910-1911)

ACTIVIDADES:

POESÍA DESNUDA, de JRJ

Vino, primero, pura,
vestida de inocencia.

JUAN RAMÓN JIMÉNEZ: "Platero y yo"

Lee el siguiente relato y responde a las preguntas:

         
                              PAISAJE GRANA

     

LO FATAL, Rubén Darío.

Dichoso el árbol, que es apenas sensitivo,

y más la piedra dura porque esa ya no siente,

pues no hay dolor más grande que el dolor de ser vivo,

ni mayor pesadumbre que la vida consciente.

SONATINA, de Rubén Darío.

La princesa está triste... ¿Qué tendrá la princesa?
Los suspiros se escapan de su boca de fresa,

COMENTARIO DE UN TEXTO NARRATIVO

Su vida era activa, y no contemplativa, huyendo cuanto podía de no tener nada que hacer. Cuando oía eso de que la ociosidad es la madre de todos los vicios, contestaba: «Y del peor de todos, que es el pensar ocioso». Y como yo le preguntara una vez qué es lo que con eso quería decir, me contestó: «Pensar ocioso es pensar para no hacer nada o pensar demasiado en lo que se ha hecho y no en lo que hay que hacer. A lo hecho pecho, y a otra cosa, que no hay peor que remordimiento sin enmienda». ¡Hacer!, ¡hacer!
Bien comprendí yo ya desde entonces que don Manuel huía de pensar ocioso y a solas, que algún pensamiento le perseguía.

UNAMUNO Y LA POLÍTICA

UNAMUNO: "EL ALMA DE CASTILLA".

Lectura de “El alma de Castilla”, fragmento de “En torno al casticismo”

¡Ancha es Castilla! y ¡qué hermosa la tristeza reposada de ese mar petrificado y lleno de cielo! Es un paisaje uniforme y monótono en sus contrastes de luz y sombra, en sus tintas disociadas y pobres en matices.

UNAMUNO: NIEBLA

Capítulo XXXI: el protagonista, Augusto, desesperado por un desengaño amoroso, ha pensado en suicidarse. Sin embargo, habiendo leído cierto ensayo sobre el suicidio, decide consultar con su autor, que no es otro que el propio Unamuno.

UNAMUNO Y MILLÁN ASTRAY

http://ccaa.elpais.com/ccaa/2016/09/24/madrid/1474716261_135838.html

TEXTOS DE "LA VOLUNTAD" DE AZORÍN

TEXTO 1: REFLEXIONES DE ANTONIO AZORÍN SOBRE TEMAS EXISTENCIALES.

- ¿Qué hacer?.... ¿Qué hacer? Yo siento que me falta la fe; no la tengo tampoco ni en la gloria literaria ni en el progreso…que creo dos solemnes estupideces… ¡El progreso! ¡Qué nos importan las generaciones

"EL ÁRBOL DE LA CIENCIA" de Pío Baroja.

TEXTO 2: TEMA DE ESPAÑA.

Las costumbres de Alcolea eran españolas puras, es decir, de un absurdo completo.

El pueblo no tenía el menor sentido social; las familias se metían en sus casas, como los trogloditas se

metían en su cueva. No había solidaridad; nadie sabía ni podía utilizar la fuerza de la asociación. Los hombres iban al trabajo y a veces al casino. Las mujeres no salían más que los domingos a misa.

Por falta de instinto colectivo, el pueblo se había arruinado.

En la época del tratado de los vinos con Francia, todo el mundo, sin consultarse los unos a los otros, comenzó a cambiar el cultivo de sus campos, dejando el trigo y los cereales y poniendo viñedos; pronto el río de vino de Alcolea se convirtió en río de oro. En este momento de prosperidad, el pueblo se agrandó, se limpiaron las calles, se pusieron aceras, se instaló la luz

TRES NOVELAS DEL 98, SUS ARGUMENTOS.

“El árbol de la ciencia” de Baroja: 

CARACTERÍSTICAS DE LA NOVELA DE LA GENERACIÓN DEL 98

NOVELA DE LA GENERACIÓN DEL 98


TEMA
-Tema de España (a través de la historia, la literatura, los paisajes)
-Temas existenciales.

ARGUMENTO
Deja de tener importancia la historia.

ESTRUCTURA
Se rompe con la estructura lineal; narración fragmentada en estampas (elipsis).

NARRADOR
El autor interviene directamente a través del narrador.
Autobiografismo.

TIEMPO/ESPACIO
El tiempo cronológico es sustituido por un tiempo subjetivo y el espacio pierde contornos definidos

MODOS
Todos los modos de la narración.
Un cajón de sastre donde cabe de todo.

PERSONAJES
Importancia del protagonista (a veces autobiográfico). Análisis de su mundo interior. Normalmente bohemio, rebelde, amoral, nihilista.

ESTILO
Cada cual tiene un estilo diferente. Se huye del retoricismo y se prefiere la sencillez, por el contrario se presta un cuidado especial al léxico.


1.- Compara las características de esta novela con la inmediatamente anterior, la realista, e indica las diferencias que observes entre ambas.

LA GENERACIÓN DEL 98

ACTIVIDADES

Tras ver el vídeo, responde a las siguientes preguntas:

1.- ¿Quién reinaba en España en1898?

2.- ¿Qué aspectos negativos caracterizaban la política española?

3.- ¿En qué trabajaba la mayor parte de la población?

4.- ¿Cómo eran la sanidad y la educación?

5.- ¿Qué porcentaje de analfabetismo había en España?

6.- ¿A qué edad llegaba la esperanza de vida?

7.- ¿Qué era el Maine?

8.- ¿Dimite la monarquía o el gobierno tras el desastre?

9.- ¿En qué dos regiones protestan los intelectuales?

10.- ¿A qué autores cita Baroja?

11.- ¿Por quién estaba formado el Grupo de los tres?

12.- ¿A qué escritor apoyan estos últimos? ¿Por qué? ¿A quién critican?

13.- ¿Qué ideología  tienen estos autores? ¿Sin embargo qué proponen para regenerar España?

14.- ¿Cuál es la evolución ideológica de Maeztu?

15.- ¿Cómo evolucionan los demás?

16.- ¿Por qué a Valle-Inclán y a Antonio Machado se les denomina noventayochistas tardíos?

17.- ¿Principal pintor de la época?

18.- ¿En qué se fijó?

19.- ¿Los cuadros de qué eran metáforas?

20.- ¿Cómo es el cuadro más representativo del desastre?

EL DESASTRE DEL 98

TE              

EL                                    DESASTRE DE 1898   (De “El árbol de la ciencia” de Pío BAROJA)

A los pocos días de llegar a Madrid, Andrés se encontró con la sorpresa desagradable de que se iba a declarar la guerra a los Estados Unidos. Había alborotos, manifestaciones en las calles, música patriótica a todo pasto.

PROGRAMACIÓN DEL CURSO (2017-18 y PARRILLA DE CORRECCIÓN DEL ESAME DI STATO

CONTENIDOS DEL 1º CUATRIMESTRE.

BLOQUE  1  (septiembre-octubre)

(Calculamos unas 24 horas, si tenemos en cuenta que el horario de septiembre no contempla necesariamente las 4 horas semanales previstas)

CURSO 2017-2018 BIENVENIDOS

Hola a todos mis alumnos de 5ºF y 5ºH. Este es el nuevo blog para este curso. Espero que os sea útil.

UN SEÑOR MUY VIEJO CON UNAS ALAS ENORMES, de G. García Márquez.

Al tercer día de lluvia habían matado tantos cangrejos dentro de la casa, que Pelayo tuvo que atravesar su patio anegado para tirarlos al mar, pues el niño recién nacido había pasado la noche con calenturas y se pensaba que era causa de la pestilencia. El mundo estaba triste desde el martes. El cielo y el mar eran una misma cosa de ceniza, y las arenas de la playa, que en marzo fulguraban como polvo de lumbre, se habían convertido en un caldo de lodo y mariscos podridos. La luz era tan mansa al mediodía, que cuando Pelayo regresaba a la casa después de haber tirado los cangrejos, le costó trabajo ver qué era lo que se movía y se quejaba en el fondo del patio. Tuvo que acercarse mucho para descubrir que era un hombre viejo, que estaba tumbado boca abajo en el lodazal, y a pesar de sus grandes esfuerzos no podía levantarse, porque se lo impedían sus enormes alas.

LAS INVENCIONES LLEGAN A MACONDO (fragmento de "Cien años de soledad")

                                   “Cien años de soledad” , de Gabriel García Márquez

Deslumbrada por tantas y tan maravillosas invenciones, la gente de Macondo no sabía por dónde empezar a asombrarse. Se trasnochaban contemplando las pálidas bombillas eléctricas alimentadas por la planta que llevó Aureliano Triste en el segundo viaje del tren, y a cuyo obsesionante tumtum costó tiempo y trabajo acostumbrarse. Se indignaron con las imágenes vivas que el próspero comerciante don Bruno Crespi proyectaba en el teatro con taquillas de bocas de león, porque un personaje muerto y sepultado en una película, y por cuya desgracia se derramaron lágrimas de aflicción, reapareció vivo y convertido en árabe en la película siguiente.

CASA TOMADA, de Julio Cortázar (lectura obligatoria para la Maturità) y otros cuentos

CASA TOMADA, de Julio Cortázar (Lectura obligatoria)

Nos gustaba la casa porque aparte de espaciosa y antigua (hoy que las casas antiguas sucumben a la más ventajosa liquidación de sus materiales) guardaba los recuerdos de nuestros bisabuelos, el abuelo paterno, nuestros padres y toda la infancia.

EL REALISMO MÁGICO Y AMÉRICA

LA SOLEDAD DE AMÉRICA LATINA

[Discurso de aceptación del Premio Nobel 1982 -Texto completo]

Gabriel García Márquez

Antonio Pigafetta, un navegante florentino que acompañó a Magallanes en el primer viaje alrededor del mundo, escribió a su paso por nuestra América meridional una crónica rigurosa que sin embargo parece una aventura de la imaginación. Contó que había visto cerdos con el ombligo en el lomo, y unos pájaros sin patas cuyas hembras empollaban en las espaldas del macho, y otros como alcatraces sin lengua cuyos picos

EL ECLIPSE, de Augusto Monterroso

Cuando fray Bartolomé Arrazola se sintió perdido aceptó que ya nada podría salvarlo. La selva poderosa de Guatemala lo había apresado, implacable y definitiva. Ante su ignorancia topográfica se sentó con tranquilidad a esperar la muerte.

PEDRO PÁRAMO

                                                                                                       Juan Rulfo (1918-1986)

Pedro Páramo es la historia de un pueblo que, sometido al poder despótico del cacique Pedro Páramo, ha quedado reducido a cenizas. Cuando Juan Preciado, protagonista de la novela e hijo de Pedro Páramo, llega a Comala, movido por el deseo de conocer a su padre, se encuentra con la cara más amarga del abandono y la desolación. Y es que, en realidad, en Comala ya no queda nadie, sólo lamentos y quejas; las ánimas de los muertos que murieron sin saberlo.

CUENTO INDIGENISTA: LOS DOS SORAS, de César Vallejo

LOS DOS SORAS
Vagando sin rumbo, Juncio y Analquer, de la tribu de los soras, arribaron a valles y
altiplanos situados a la margen del Urubamba, donde aparecen las primeras poblaciones
civilizadas de Perú.
 En Piquillacta, aldea marginal del gran río, los dos jóvenes salvajes permanecieron toda
una tarde. Se sentaron en las tapias de una rúa, a ver pasar a las gentes que iban y venían
de la aldea. Después, se lanzaron a caminar por las calles, al azar. Sentían un bienestar
inefable, en presencia de las cosas nuevas y desconocidas que se les revelaban. Los dos
seres palpitaban de jubilosa curiosidad, como fascinados por el espectáculo de la vida de
pueblo, que nunca habían visto. Singularmente Juncio experimentaba un deleite
indecible. Analquer estaba mucho más sorprendido. A medida que penetraban al corazó
n de la aldea empezó a azorarse, presa de un pasmo que le aplastaba por entero. Las
numerosas calles, entrecruzadas en varias direcciones, le hacían perder la cabeza. No
sabía caminar este Analquer. Iba por en medio de la calzada y sesgueaba al acaso, por
todo el ancho de la calle, chocando con las paredes y aún con los transeúntes. –¿Qué
cosa? –exclamaban las gentes–. Qué indios tan estúpidos. Parecen unos animales.
 Analquer no les hacía caso. No se daba cuenta de nada. Estaba completamente fuera de
sí. Al llegar a una esquina, seguía de frente siempre, sin detenerse a escoger la dirección
más conveniente. A menudo, se paraba ante una puerta abierta, a mirar una tienda de
comercio o lo que pasaba en el patio de una casa. Juncio lo llamaba y lo sacudía por el
brazo, haciéndole volver de su confusión y aturdimiento. Las gentes, llamadas a
sorpresa, se reunían en grupos a verlos: –¿Quiénes son? –Son salvajes del Amazonas. –
Son dos criminales, escapados de una cárcel. –Son curanderos del mal del sueño. –Son
dos brujos. –Son descendientes de los Incas.Los niños empezaron a seguirles. –Mamá –
referían los pequeños con asombro–, tienen unos brazos muy fuertes y están siempre
alegres y riéndose.

ANTONIO COLINAS: Canto X

Canto X

Mientras Virgilio muere en Bríndisi no sabe
que en el norte de Hispania alguien manda grabar
en piedra un verso suyo esperando la muerte.
Este es un legionario que, en un alba nevada,
ve alzarse un sol de hierro entre los encinares.
Sopla un cierzo que apesta a carne corrompida,
a cuerno requemado, a humeantes escorias
de oro en las que escarban con sus lanzas los bárbaros,
Un silencio más blanco que la nieve, el aliento
helado de las bocas de los caballos muertos,
caen sobre su esqueleto como petrificado.
Oh dioses, qué locura me trajo hasta estos montes
a morir y qué inútil mi escudo y mi espada
contra este amanecer de hogueras y de lobos.
En la villa de Cumas un aroma de azahar
madurará en la boca de una noche azulada
y mis seres queridos pisarán ya la yerba
segada o nadarán en playas con estrellas.
Sueña el sur el soldado y, en el sur, el poeta
sueña un sur más lejano; mas ambos sólo sueñan
en brazos de la muerte la vida que soñaron.
No quiero que me entierren bajo un cielo de lodo,
que estas sierras tan hoscas calcinen mi memoria.
Oh dioses, cómo odio la guerra mientras siento
gotear en la nieve mi sangre enamorada.
Al fin cae la cabeza hacia un lado y sus ojos
se clavan en los ojos de otro herido que escucha:
Grabad sobre mi tumba un verso de Virgilio.

De "Noche más allá de la noche"

LA FAMILIA DE PASCUAL DUARTE. COMENTARIO

LA FAMILIA DE PASCUAL DUARTE, de CAMILO JOSÉ CELA.

INFLUENCIAS

La novela fija sus modelos creativos principalmente en:

La novela picaresca. Especialmente se aprecia la influencia de la picaresca en los cinco primeros capítulos (niñez de Pascual, su casa, padres y hermanos).

DELIBES: "El pueblo en la cara".

Cuando yo salí del pueblo, hace la friolera de cuarenta y ocho años, me topé con el Aniano, el Cosario, bajo el chopo del Elicio, frente al palomar de la tía Zenona, ya en el camino de Pozal de la Culebra. Y el Aniano se vino a mí y me dijo: «¿Dónde va el Estudiante?». Y yo le dije: «¡Qué sé yo! Lejos». «¿Por tiempo?», dijo él. Y yo le dije: «Ni lo sé». Y él me dijo con su servicial docilidad: «Voy a la capital. ¿Te se ofrece algo?». Y yo le dije: «Nada, gracias Aniano».

CAMILO J. CELA: VIDA Y OBRA.

Camilo José de Cela y Trulock,¹ (Padrón, La Coruña; 11 de mayo de 1916-Madrid, 17 de enero de 2002) fue un autor prolífico (como novelista, periodista, ensayista, editor de revistas literarias, conferenciante...),

La narrativa de los años 40: "La familia de Pascual Duarte" de Cela.

Lee el siguiente fragmento de esta novela:

BAJARSE AL MORO, la representación.

OTRO FRAGMENTO DE "LA CASA DE BERNARDA ALBA"

(Sale Poncia)
PONCIA. Aquí está.
BERNARDA. ¿Dónde lo has encontrado?
PONCIA. Estaba...
BERNARDA. Dilo sin temor.
PONCIA. (Extrañada) Entre las sábanas de la cama de Martirio.
BERNARDA. (A Martirio) ¿Es verdad?
MARTIRIO. ¡Es verdad!

Fragmento de LA CASA DE BERNARDA ALBA

1.- Comentario del siguiente texto:

BERNARDA (A MAGDALENA, que inicia el llanto.) Chiss (Golpea con el bastón. Salen todas. A las que se han ido.) ¡Andar a vuestras cuevas a criticar todo lo que habéis visto! ¡Ojalá tardéis muchos años en pasar el arco de mi puerta!

LUCES DE BOHEMIA (ESCENA VI)

MAX: ¡Canallasl. ¡Asalariados! ¡Cobardes!
VOZ FUERA: ¡Aún vas a llevar mancuerna!
MAX: ¡Esbirro!

Sale de la tiniebla el bulto del hombre morador del calabozo. Bajo la luz se le ve esposado, con la cara llena de sangre.